Atenció als alumnes
ATENCIÓ ALS ALUMNES: UN TRET DIFERENCIAL
1. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
El lema “Una educació per a la vida” reflecteix la filosofia del nostre Col·legi envers els alumnes que l’integren. El nostre col·lectiu d’estudiants és heterogeni, com ho som les persones que formem la societat, i des del nostre centre volem oferir una resposta a cadascun d’ells a fi que puguin recórrer el camí de la vida amb dignitat.
Aquesta ideologia ens condueix a oferir un paper important a l’Educació Especial, entenent-la com un conjunt de mesures que la nostra escola posa al servei de la diversitat dels seus alumnes. En el nostre centre tenim nens i nenes, nois i noies amb varietat de situacions: dèficits motrius, visuals, auditius i d’aprenentatge; de risc social, de superdotació i/o mentals, d’origen estranger… i el nostre objectiu és atendre’ls , oferint un conjunt de recursos personals i materials perquè puguin respondre adequadament a les seves necessitats ja siguin temporals o bé permanents.
El personal que atén els alumnes amb Necessitats Educatives Especials són l’Equip Psicopedagògic, que col·labora en l’avaluació i valoració psicopedagògica de l’alumne, i :
- A l’aula ordinària
- el tutor que és el màxim responsable de donar resposta educativa a tots els seus alumnes
- els diferents professors que imparteixen matèries
- els professionals d’Educació Especial (auxiliars, logopeda, fisioterapeuta…) que treballen directament amb els nens.
- A l’Aula d’Educació Especial
- la mestra de l’Aula d’Educació Especial
- A l’Aula d’Acollida
- els tutors i el coordinador de l’Aula d’Acollida
2. B.S.D. (Bàsic Swiss Diplome)
Aquest curs 2008-09 serà ja el setè consecutiu en què el Col·legi ofereix als nostres alumnes d’ESO la possibilitat de cursar els programes BSD (Basic Swis Diploma). L’objectiu que pretenem aconseguir és potenciar i complementar l’Educació Secundària en el marc permès per la Llei. A més creiem que pot ser una via potencial d’incorporació al món laboral o un bon mitjà de connexió cap a una formació professional o universitària internacional.
Per això hem cregut oportú potenciar dos eixos fonamentals en la formació dels alumnes d’ESO: per una banda el coneixement d’idiomes - anglès, alemany, francès - i per una altra l’obertura a la nova realitat europea a partir de la formació complementària en diferents sectors professionals: Businness i Turisme.
Amb això volem deixar clar que no renunciem a l’essència d’allò que ha estat i és el Col·legi, sinó que volem obrir el nostre ventall educatiu cap a la possibilitat d’una formació complementària, i perfectament compatible amb els ensenyaments reglats, en sintonia amb les necessitats immediates d’una societat cada cop més oberta a la realitat europea.
Per aconseguir-ho el Col·legi va signar un acord de col·laboració amb Lemania Group of Schools (amb reconegut prestigi internacional en la formació de quadres intermedis i alts executius per a les empreses del sector serveis) i amb Swis Educational Center, societat que representa a Hotelconsult SHCC Cesar Ritz Colleges ( societat suïssoamericana especialitzada en la formació de professionals, quadres intermedis i alts executius d’empreses d’hosteleria, restauració i turisme) i al Grup Lemania. Aquest conveni recull diversos objectius en un marc ampli de cooperació mútua, que s’ha de realitzar de forma gradual. Així per als propers cursos pensem ampliar la nostra oferta educativa amb cicles de formació professional de Comerç Internacional, Secretariat, Gestió Administrativa, Cuina, Serveis de Restaurant i Bar, Restauració i Allotjament.
El Col·legi és conscient de la necessitat i importància que actualment té oferir a la joventut i a les famílies una formació de qualitat i vinculada tant com sigui possible a institucions docents de caràcter internacional. Volem que els nostres alumnes puguin optar a una preparació adequada i competent, tal com demanen les exigències dels mercats professionals i universitaris.
El Curs passat foren 114 els alumnes de 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO que van cursar aquests programes i amb un percentatge altíssim d’aprovats, per la qual cosa van obtenir el Certificat corresponent. A més els alumnes van tenir l’oportunitat de presentar-se als exàmens de la Universitat de Cambridge, i podem dir que els resultats aconseguits també foren molt satisfactoris. Així gran part dels alumnes han superat la prova del KET, del PET i del FIRST.
Per aquest curs tenim un total de 121 alumnes inscrits. Les matèries, igual que l’any anterior, seran al 1r cicle “Introducció a Business i Turisme” (en anglès), “Conversa en llengua anglesa”, “Iniciació a una segona llengua estrangera (alemany o francès)”, “Laboratori d’idiomes” (en anglès). Al segon cicle les matèries seran “Business i Turisme”, “Conversa en llengua anglesa”, una segona llengua estrangera a elegir entre anglès i alemany, Projecte final (en anglès) i laboratori d’idiomes (en anglès i en la segona llengua estrangera). Totes aquestes matèries són impartides per un professor nadiu, i especialistes en llengua anglesa, francesa i alemanya. Paral·lelament a aquests estudis, donarem als alumnes la possibilitat d’obtenir una titulació de reconegut prestigi en llengua anglesa en presentar-los a les proves del KET, del PET o del FIRST de la Universitat de Cambridge, així com altres si s’escau.
També per poder donar la possibilitat de millorar el domini de les llengües estrangeres el Col·legi disposa de dos laboratori d’idiomes, on tenim instal·lats els programes de llengua anglesa, francesa i alemanya. Aquests laboratoris estan a disposició dels alumnes, en horari extraescolar, dilluns i dijous de 18 a 19 h., els migdies del dilluns, dimarts i dijous de 14 a 15h. i els divendres de 15 a 17 h.
Finalment els alumnes de 3r. Faran una estada de 6 dies a Suissa per tal de posar en pràctica els continguts desenvolupats durant el programa.
El Col·legi confia plenament que aquestes iniciatives que complementen l’ensenyament reglat poden donar als nostres alumnes un tret diferencial que els pugui obrir més camins en la seva vida personal, acadèmica i professional
3. EL DEPARTAMENT DE PASTORAL
El departament de pastoral està compost pel coordinador de pastoral i el seu equip (mestres i professors de primària, secundària i batxillerat); tots són els responsables de portar a terme la pastoral del centre.
El departament de pastoral és l’encarregat de promoure al llarg de l’any les diferents campanyes litúrgiques (advent, nadal, quaresma, pasqua i mes de maig).
Promou les diferents campanyes solidàries i socials (Domund, Mans Unides, Infància Missionera) entre els membres de la comunitat educativa, mitjançant diferents actes solidaris.
Organitza al llarg del curs convivències per cursos per tal que els alumnes es coneguin millor i per promoure els valors cristians entre ells.
Es fa present a la residència organitzant diferents grups de reflexió entre els alumnes al llarg de la setmana. Uns grups on els residents poden compartir no sols la seva fe, sinó les seves preocupacions entre ells.
S’encarrega de portar endavant l’escola de pares una vegada al mes.
Promou el tracte personal entre els alumnes i el coordinador pel que respecta a poder viure el compromís del món, i possibilita el diàleg o l’acompanyament espiritual amb aquells que ho demanen i ho desitgen.
Organitza activitats lúdico-pastorals, on es barregen les activitats esportives amb activitats pastorals.
Prepara els materials per a les sessions de tutoria i la formació humano-cristiana del centre.
Relació d’activitats del Departament de Pastoral:
La pastoral del nostre centre podem dir que es divideix en aquelles activitats ordinàries i aquelles que pel seu caràcter són extraordinàries. Pel que fa a les activitats ordinàries, el nostre centre compta amb una hora setmanal a partir de 1r de Primària i fins 4t d’ESO “d’educació per a la vida”, una hora per treballar els diferents valors humano-cristians, així com també poder celebrar la nostra fe.
El nostre centre també ofereix la possibilitat de participar en el sagrament de l’Eucaristia i de la reconciliació. A partir d’aquest any també començarem un grup de catecumenat, dirigit a tots aquells alumnes no batejats i que desitgen fer-ho.
Pel que fa a les activitats extraordinàries hem de destacar les diferents campanyes que al llarg de l’any el nostre centre realitza. Al mes d’octubre el col·legi viu i prepara el festival del Domund, un mes en què el nostre record es centra en les missions. Aquest any també tindrem la visita d’uns missioners que ens ajudaran a conscienciar-nos dels problemes dels diferents països de missió. El nostre col.legi també es troba agermanat amb el menjador infantil d’un col·legi d’Ayacucho (Perú), lloc on treballa Mn. Obon, prevere de la nostra diòcesi. És per aquest motiu que les col·lectes de les Eucaristies de la Festa Patronal i de la Festa de la Família van destinades a aquest centre
Els temps litúrgics també són viscuts amb força al nostre centre. La preparació del Nadal, l’advent, és un bon moment per fer una pregària especial a l’inici de cada jornada, així com també les diferents activitats adequades a les diverses edats, activitats com el pessebre, la benedicció dels nens Jesús i la recollida d’aliments per a Càritas Interparroquial de Tortosa.
La quaresma és el segon moment fort, un temps què s’ofereix als alumnes la possibilitat d’acostar-se al sagrament del perdó, així com també la celebració dels diferents via-creus.
El mes de gener podem dir que és el mes fort, és el mes on celebrem la Festa Patronal, la nostra festa, la del col·legi, una festa que posteriorment ve complementada per les setmanes culturals, espais en els quals treballen diferents dinàmiques relacionades amb el tema de la pau.
I el mes de febrer és el mes de la solidaritat. Mans Unides i la Infància Missionera són les dos grans campanyes de conscienciació sobre el tema de la fam al món al nostre centre.
El mes de maig és el conegut mes de les flors, i al nostre col·legi el mes de Maria. Al llarg dels dies de maig els alumnes preguen, treballen i mediten al voltant de la figura de Maria. Un mes que finalitza amb dos moments festius i emotius a la vegada, la festa a Maria i la imposició de la insígnia d’antics alumnes als que aquest any cursen 2n de Batxillerat.
Al mes de juny, quan sembla que tot arriba a la seva fi, els alumnes de 3r de primària que han rebut la Primera Comunió tenen la seva festa. És la festa de les Primeres Comunions.
Tot això pel que fa a les campanyes que es realitzen en el centre, però no hem d’oblidar les diferents activitats que al llarg del curs es porten a terme. Activitats com les Convivències al Caro, una experiència molt positiva enfocada als alumnes de 4t de primària fins a 2n de Batxillerat. L’aposta del nostre centre per una educació en valors cristians ha portat plantejar a la directiva del centre aquestes convivències en horari lectiu. Tres dies per sortir de la rutina, gaudir de la natura, de la muntanya i d’apropar els nostres alumnes al camp trascendent, la seva relació amb Déu i el seu coneixement o descobriment de la fe. Com al curs passat també hi haurà unes convivències adaptades a la seva edat, per als alumnes de 1r fins a 3r de Primària.
En cap de setmana Més endavant, al mes de maig, la Convivència i Esports d’aventura aproparà als alumnes d’ESO a viure enmig de la natura, a la pràctica d’esports i a la convivència amb altres alumnes.
Al mes de gener es portaran a terme les tradicionals Convivències a la neu,
unes convivències on després d’esquiar també es realitzen diferents activitats que versen sobre els valors cristians.
La novetat d’aquest any per als alumnes de Batxillerat i 4t d’ESO és la participació en una convivència a Lourdes amb motiu del Jubileu.
Ara, també ens toca parlar del paper dels pares en aquesta pastoral que es porta a terme al nostre centre. Des de fa uns anys hem iniciat una modesta escola de pares, que esperem que amb l’ànim de tots vagi creixent cada dia més. També es vol formar un petit equip pastoral format per pares. I parlant de família, no ens podem oblidar d’aquesta festa que ja es va començar fa dos anys en bons resultats, la Festa de la Família, una festa on pares i fills s’apleguen per compartir activitats, tallers, l’Eucaristia i el dinar.
El nostre centre fa una aposta forta, i una mica “a contra corrent” de la manera de viure de la nostra societat ja que el nostre centre intenta “educar per a la vida”. Totes aquestes activitats, campanyes, festes, convivències…volen ser un petit granet de sorra en la educació en valors de cara als vostres fills. Però és gra a gra com es fa una muntanya. Des d’aquí us animem participar i col·laborar en aquesta tasca, a vegades difícil però engrescadora com és l’educació.
